Aquí podéis encontrar unas actividades complementarias para la cartilla de lectura. En este caso vamos trabajando el fonema a través de la palabra. Cada sílaba la marcamos con una palmada. Después podemos preguntar en qué posición se encuentra el fonema trabajado (el que está dentro del cuadrado azul).
De este modo el niño/a va descubriendo cómo es la escritura: consonante+vocal, vocal sola. También van descubriendo las posiciones inversas y trabadas. Tened en cuenta que primero se hace a través de palmadas y una vez que lo tienen claro, se pasa a la escritura.
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